Do ponto de vista metodológico, as aulas práticas podem ser usadas para tornar mais claras as aulas teóricas, firmar conteúdos e dar mais visibilidade aos fenômenos biológicos, facilitando o processo ensino-aprendizagem. O investigativo e o demonstrativo devem estar aliados nas aulas de ciências, para que os alunos possam entender de forma clara os conceitos teóricos que são vistos em sala de aula. Seguindo essa linha de pensamento, os alunos dos 8º anos realizaram a montagem de estruturas celulares e de tecidos do corpo humano, usando massinha de modelar. Foi uma aula bastante interessante, com a clara conclusão de que podemos ir além dos livros, quadros e giz, tornando o conhecimento algo prazeroso, lúdico e eficiente. Professora Sonia Teixeira Lopes
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